专业解说，权威点评，温州体育台直播主持人带您领略体育竞技魅力
主持人1：张伟
温州体育台资深体育解说员，具备丰富的体育赛事解说经验。曾多次主持过温州市重大体育赛事，以其专业、幽默的解说风格深受观众喜爱。
- 主持过的赛事：
- 温州市第十六届运动会开幕式
- 温州市第六届全民健身运动会
- 温州市首届体育产业博览会
主持人2：王芳
温州体育台体育评论员，拥有深厚的体育理论知识和丰富的体育赛事采访经验。曾多次参与国内外重大体育赛事报道，以其独到的见解和敏锐的点评著称。
- 采访过的赛事：
- 2022年北京冬奥会
- 2022年卡塔尔世界杯
- 2023年亚足联亚洲杯
为什么节目《老梁说天下》能受到网友欢迎？
《老梁说天下》之所以能够受到网友热烈欢迎，与老梁的个人魅力息息相关，事业上老梁的妻子荆慕瑶也助他一臂之力，老梁在节目中的观点犀利，敢于突破世俗枷锁，是一个敢说敢做之人。 《老梁说天下》在他的主持下，一人坐镇足以掌控全局，利用平实有趣的语言，在讲故事的同时，善于捕捉内容深意，时而会曝出各种社会黑料，不仅看点十足，也可以听到老梁对于一些社会乱象的讽刺言论，对于百姓而言，社会更需要这样真性情的人来揭露各种丑陋不堪。
老梁是实名为梁宏达，是一位知名体育节目主持人，他的身份背景不一般，他是评书老艺术家金文声的高徒，深受艺术文化的熏陶，嘴皮子也是一流水平的，与郭德纲有着一定的渊源。 梁宏达毕业于记者专业，曾在北京担任《当代体育》、《环球体育》的杂志主编，对于体育领域的知识熟知，之后他又主持了节目《直播中国》、《体育沙龙》、《新闻观察》等节目，在2009年的时候他创办了《老梁说天下》，仅凭借一人之力解说，节目却红遍了大江南北。
《老梁说天下》节目内容涉及范围较广，包含社会杂谈、历史秘辛、和文化漫游等多项，主持人梁宏达一副胖胖的憨样，看上去并不起眼，节目也全程仅由老梁独自坐镇解说，只有简单的节目形式，外加小视频和数张图片，却始终可以与观众产生共鸣，节目也被他做的风生水起。
梁宏达本人要颜值没颜值，也不年轻，但他凭借自己对于事物独到的见解和犀利观点圈粉一大波，梁宏达与其他主持人的不同点便在于，他遵从本心，不受外界之影响。 梁宏达本身拥有多年丰富的主持功底，在讲述故事的过程中，既能吊足观众胃口，而且不失幽默感，非常具有吸引力，观众在欢声笑语中听着故事循序渐进，久而久之，便形成了一种习惯。 梁宏达对于事物的解说从来都不是单纯的讲故事，他将自己的真情实感融入到其中，将自己至身于故事情景中，从而放大视线，得到最真切的感悟，他善于调动气氛，时而可以令人激情澎湃，时而又可以顿时陷入深沉思考，整个节目过程中所有的一切点都把握恰到好处，他的博学和自身魅力深深吸引着观众。
《老梁说天下》所选用的题材广泛，其中也有不少民生问题，时而揭露一些现实生活中的缺陷和不堪，极易与百姓产生共鸣，对于人物和事件的解说头头是道，在观众闲暇娱乐中，也可以了解到各个领域的一些时事知识和内幕，一举数得。
俗话说，每一个成功男人背后都有一个优秀的女人，梁宏达也不例外，他在《老梁说天下》所讲解的很多观点来自于他的妻子荆慕瑶。 荆慕瑶是中国教育电视台新闻中心的首席主持人，是主持人，也是制片人，拥有这样一位博学多才的妻子，梁宏达的事业也才得以快速节节攀升。
梁宏达不仅主持水平较高，他的社会影响力也很大，他所结交的朋友们都是业内的大咖人物，他不仅与赵本山是很好的朋友，与程道明也经常聚在一起，可想而知他在圈内也是有一定地位的。
通常福祸相依，因为梁宏达的个人主观意识太过强烈，观点过于犀利，导致言多必失，《老梁说天下》也停播了，结果的确很可惜，也是节目的一大损失，但也是对他的一个警示作用，语言是一把双刃剑，如何正确使用非常重要。
辩论赛主持词
辩论赛主持词模板汇总六篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。 随着中国在不断地进步，越来越多的场合都需要用到主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是我收集整理的辩论赛主持词6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛主持词 篇1
各位老师、各位同学，
大家好!欢迎大家前来参加我班的辩论会。
我是这次辩论会的主持人袁媛，辩论赛是我们中学生热爱的一项活动。 参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。 也许通过辩论直接改变一个人生活轨迹的可能性很小，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，暗含的。 它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达水平。 我想这次演讲一定会让各位同学受益多多。
首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的领导和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了
担任本次辩论赛的评委有
感谢各位领导和评委参加这次辩论赛
接下来我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。 先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。 顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。 时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。 由正反双方自由轮流发言。 发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。 同一方的发言次序不限。 如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。 在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。 也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。 另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子
现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：正方一辩李翠，二辩武琰，三辩杨晨，四辩刘娜，他们所持的观点是高中生应该过生日;反方一辩郝东千，二辩崔启明，三辩刘亚雄，四辩赵琴，他们的观点是高中生不该过生日
接下来就是令人激动的唇枪舌剑的激烈对抗了
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。 请反方一辩发言，时间也是3分钟。 请!
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟;
主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;
主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;
主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;
主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。 在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。 正方先发言。 一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。 如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。 我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主席：先请正方先发言
主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。 我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。 请。
主席：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟请。
谢谢双方辩论员!现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?请我们的评委为他们进行打分和点评从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。 经过一场唇枪舌剑的战斗，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。 对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。 但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，所以下面我要宣布比赛的结果：
本场最佳辩手是**同学。
本场获胜方是**
同时**(败方)的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也对他们表示感谢。 希望你们不要气馁，总结经验，扬长补短，今后取得更好的成绩。
本次辩论赛到此已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的惊喜与感动却久久的留在了我们心中。 在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们也获得了朋友之间最真挚的友情。 比赛虽有胜负，但是我们不会以胜负论英雄。 今天的每一位辩手都是非常优秀的!
祝愿各位同学在今后的学习和生活中更加努力，积极进取，勇于创新。谢谢各位老师和同学们!
辩论赛主持词 篇2
尊敬的各位评委，亲爱的选手与同学们，大家晚上好！今晚，我们终于迎来了20xx年医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。 首先，让我们恭喜进入决赛的同学们，恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台，也感谢一路走来所有支持我们的老师和同学。
职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考，更是对我们人生的思考，我们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式，希望同学们能够从中领略到人生的思考好的，那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院·护理学院的资深评委，他们分别是：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！在比赛之前，让我提醒一下各位选手，比赛过程中，用时还有30秒时，计时员举黄牌提示，用时满时，计时员举红牌提示选手终止发言。
下面我宣布，医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛正式开始！首先让我们一起来进入第一环节“PPT自我展示环节”，每位选手各有三分钟的时间。
有请第一位选手，掌声欢迎。 感谢的精彩表现，欢迎下一位选手。 第一环节到此结束，下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。
(如果有点评，点评在读分前)比赛已经进行了一半了，现在有请的点评。
评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了，下面将进入更加激烈的第二环节“情景模拟”。 情景模拟需与选手的职业相关，选手可请同学帮助共同表演，时间为三分钟。
首先有请第一位选手，感谢各位选手的精心准备的表演，到这了我们本次的比赛也进入尾声了，分数正在紧张的统计中，现在有请评委来对参加本次比赛的选手做点评。 感谢各位评委的精彩点评，接下来是各位选手的得分宣读时间。
颁奖环节感谢各位评委的精彩点评。
现在到了最惊心动魄的环节了，各位选手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的选手的得分。
一号荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。 让我们再次用掌声恭喜他们！荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。 让我们再次用掌声恭喜他们！荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。 让我们再次用掌声恭喜他们！职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养创造精神，锻炼思维表达的活动。 在进行了为期多天的初赛、复赛与决赛后，于今晚终于落下了帷幕。
希望我医学院·护理学院的同学们能践行“明体达用”的校训，积极参与校园文化建设，展现最好的自己！医学院·护理学院“职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕，感谢到场的评委、选手与观众！祝各位晚安！
辩论赛主持词 篇3
尊敬的老师、各位同学们：
大家好！欢迎参加中三二班的辩论会。
愚公移山作为家喻户晓的神话故事，反映了古代劳动人民对于改造自然，征服自然的渴望。 也表现出中国传统文化和民族精神。 愚公移山精神体现了面对困难的不放弃。 然而随着当今时代的发展，人们的观念有所变化。 有人说，愚公移山是愚的做法。 他并没有找到解决问题最好的方法，而是完全凭自发的热情和对自然的理解做出盲目的努力。 这种刚愎自用在现今是不使用的。
那么，愚公到底应该移山还是搬家呢？接下来听一听同学们的观点吧。 我们就这个话题展开辩论，看看哪种说法更具说服力。
本次辩论赛的辩题是：
正方： xxx ； 反方：xxx。
现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩 二辩三辩
反方：一辩 二辩三辩
下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
一、立论
正方一辩首先发言（时间3分钟） 反方一辩发言（时间3分钟）
二、攻辩
正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）
反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）
正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）
（提问与回答时间均不得超过30秒，每轮必须提出三个以上的问题。 用时满时，以钟声终止发言。 提问、回答均要求简洁明确，提问与回答若有与主题无关或有意回避等，将影响分数。 ）
三、攻辩小结
正方一辩攻辩小结（时间1分30秒）反方一辩攻辩小结（时间1分30秒）
四、自由辩论
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。 每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。 辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛，漫骂或出现人身攻击，则会影响该队分数。
两位计时员将分别为两队计时。 当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始。 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可向主席示意放弃发言。
五、总结陈词
反方三辩总结陈词（4分钟）正方三辩总结陈词（4分钟）
六、主席请评判团退席进行评决。
七、观众提问
正方观众代表针对比赛向反方进行提问（时间1分30秒）
反方观众代表针对比赛向正方进行提问（时间1分30秒）
（注：双方选派一名辩手作答。 该环节不影响评委评判。 ）
八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
九、主席宣布比赛结果、比赛结束。
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言时间3分钟。……
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。 请反方一辩发言，时间也是3分钟。 请！……
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）。***反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）****正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）****反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）
主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结（时间1分30秒）；反方一辩攻辩小结（时间1分30秒）
主持人：谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。 在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。 正方先发言。 一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。 如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。 我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。 先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。 我们先从反方四辩***开始，时间4分钟。 请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩*为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。 请。
主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问（时间1分30秒），反方观众代表针对比赛向正方进行提问（时间1分30秒）
（注：双方选派一名辩手作答。 该环节不影响评委评判。 ）由请正方观众****
请！*******
主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论及观众的精彩提问，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。******（请评委团回席）
主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。……
今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡。但今天的胜利者只有一位，现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是xxx，最佳辩手是xxx、xxx，请让我们为他们出色的表现鼓掌！
今天的辩论会到此结束，谢谢大家！
辩论赛主持词 篇4
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。 比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。 在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。 感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。 经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：
欢迎他们入场。（请坐）
坐在我左手边的是：代表队；
坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。 有请正方。
有请反方。（手势示意）
在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。（与计时员配合）
警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音
辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。 但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。 究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。 为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：
正方所持的观点是：
反方所持的观点是：
需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。（手势）
感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。 首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。 提问总计时不超过30秒。 回答总计时不超过1分钟，总计时间1分30秒，请。 （比赛期间注意提醒辩手答问规则）
谢谢，下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间是1分30秒。有请（手势）
谢谢，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。 有请。 （手势）
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来的这个环节，是本届大赛新加入的一个环节，由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题，评委提问不计时。
接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，双方各有4分钟时间，有请正方首先发言。
最后进入总结陈词阶段。 请反方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。 （提醒选手双方交替的规则）
感谢反方四辩的精彩陈词。 现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。
感谢正方四辩的总结陈词。 到这里，比赛就告一段落了。 现在有请评委们离席，对本场比赛做出现场评判。 在等待评判结果时，现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。 （适时提醒关众）
各位来宾，各位观众，评委团已做出最终评定，根据比赛规则，在宣布本场比赛成绩之前，有请评委对本场比赛进行点评。
今晚，我们每个教室进行的是进的比赛，整场比赛结束后，将会有支队伍进入下一轮的比赛，在其余支队伍中，会有一次复活的机会，复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票，人气最高的队伍将进入下一轮的比赛，人人投票截止时间为。 下轮比赛的时间是月日晚7：00—9:00。
下面我郑重宣布，经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是：
最佳辩手是：请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，请双方辩手留下与评委合影留念。
辩论赛主持词 篇5
各位领导，老师。 亲爱的同学们，大家晚上好。 这里是xxxx辩论赛比赛现场。 今天是(初赛、半决赛、决赛)第X 场。
首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：(这个时候注意别念错了，或者多念了未到场的嘉宾) ……………………
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。 下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相关链接。 (此时可放映一些与辩题相关的PPT等资料)。 接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方xxxx 学院(班级)代表队，正方xxxx代表队的观点是 xxxxxx。 正方辩手分别是：
一辩： XXX 二辩： XXX
三辨: XXX 四辩: XXX
在我左手边的是反方xxxx学院(班级)代表队。 反方xxxxx代表队所持的观点是 xxxxx 。 反方辩手分别是：
一辩： XXX 二辩： XXX
三辨: XXX 四辩: XXX
下面有请双方辩手就辩题进行简要介绍。
首先有请正方xxx 代表队。
下面有请反方 xxx代表队。
在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。 请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。 请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。
再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。
辩论赛主持词 篇6
陶：刚刚的辩论会上真是妙语连珠，文思飞扬，有针锋相对的唇枪舌战，也有一语中的的醍醐灌顶，这都充分展现了工管商英的才思与激情。
邓：其实在已经过去的这半年时间里，我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩，而学院的发展自然也少不了同学们的贡献，无论是文艺体育，还是重中之重的学习，总会有一些同学脱颖而出，展现他们真我的风采。今天，就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧！
陶：我宣布，工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。 全体同学起立，奏唱校歌。
邓：下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议。
陶：感谢马老师！
首先我们要颁发的是三等奖；
邓：获得三等奖学金的同学有：
有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖；
陶：获得三等奖学金的同学有；有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖；
邓：获得三等奖学金的同学有；有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖；
陶：获得三等奖学金的同学；有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖；
邓：感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖；
下面颁发二等奖
陶：获得二等奖学金的同学有，有请马静涛老师为获奖同学颁奖；
邓：获得二等奖学金的同学有；有请沈晓波老师为获奖同学颁奖；
陶：感谢两位老师为获奖同学颁奖；
邓：接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者，我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。 我们马上要颁发的是一等奖。
陶：首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖；
邓：获得一等奖学金的同学有，请获奖同学依次上台领奖；
陶：感谢张院长为获奖同学颁奖。
下面有请我们的获奖学生代表，来自会计xx班的吴倩同学做获奖感言。
邓：感谢吴倩同学精彩的发言，今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌，我们相信，在这个新学期中，管院20xx级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞......
第四部分结束语。
邓：撷几点星光，阔谈古今，点燃激情；
陶：剪一缕月色，轻吟成败，指路青春。
邓：四月，暮春尚早，我们却在今晚感受到盛夏的火热；
陶：四月，金秋未到，我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。
邓：大学之路已越来越精彩；
陶：成功之门正一点点打开。
邓：我们需共生命的慷慨奋进；
陶：我们携手走向岁月的繁华。
邓：让我们共同期待管院的明天更闪耀！
陶：让我们共同期待我们的未来更美好！
邓：我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束！
陶：感谢大家的光临，让我们下学期再会！
邓：再会！
陶：请领导，老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念
;朝闻天下的赵扑详细资料,请大家指导,谢谢!
震惊:中央台朝闻天下的赵普,原来是省体育局的下岗人员90年赵普退伍到省体育局,96年小赵在体育中心宣传部门下岗了,呵呵!现在赵成了每天早上中央台<朝闻天下>的主持人,呵呵!让我又想到的千里马和伯乐的关系,为什么安徽人非要在外面才能发展好!!!! 请爱惜身边的人才--------------------------------------------------------------------------------2006年8月26日 13:49 合肥晚报 “快来看，快来看呀！赵普上了中央电视台，主持《朝闻天下》。 ”安徽赵普走上中央台《朝闻天下》播音主持岗位，在省体育局大院乃至省城合肥引起不小反响，大家奔走相告，赞不绝口。 此时此刻，我不禁想起十多年前一件难忘的往事。 赵普1990年从部队转业，被分配在省体育中心搞宣传工作。 举凡分内分外的事，他总是抢着干，认真负责，任劳任怨，1995年被评为省体委系统优秀共产党员。 可就在这一年，出人意料的是，在竞选上岗考评时，他竟然落选下岗了，当时单位内一片哗然，不少人为之鸣不平。 但小赵普保持平静心态，一不埋怨，二不灰心。 他振作精神，以坚忍不拔的毅力，整天埋在书堆里，埋头苦学、苦钻。 功夫不负有心人，1997年，他以优异的成绩考进了中央广播学院。 毕业后，他被分配到北京电视台担任一个专栏的主持。 今年3月，赵普又报名参加了中央电视台举办的全国主持人竞选大赛，他妙语解颐，神态庄重，博得评委一致好评。 最后以高票脱颖而出，如愿以偿地选进了中央电视台。 赵普通过不断努力，圆满实现了自身的愿望。 在祝贺赵普在电视广播天地里大显身手，勇攀高峰，更上一层楼的同时，往事重提，就是希冀大家能多关注我们身边的人才。 “治国之道，务在举贤。 ”古圣贤云：“世有伯乐，而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。 ”言下之意，日行千里的骐骥再多，没有善于识马的伯乐，也是枉然。 我们殷切希望各级领导干部都来做“知人善用，任人唯贤”的伯乐，为成千上万的千里马提供纵横驰骋的广阔天地！ 赵普:“朝闻天下”新主播 2006-11-27 11:31:03作者：赵爱宁来源：新闻与写作网友评论0条文字大小：【大】【中】【小】--------------------------------------------------------------------------------来源：中国新闻人网(作者：陈婧婧原文：赵普:“朝闻天下”新主播(赵普：“我倾向于温和亲切的主持风格，主张在评述中强调个体体验，尽量不做批评，从而体现出一种温和的力量”2006年6月5日,中央电视台新闻频道改版悄然开始。 以“开启全新一天,新闻服务生活”为主旨的150分钟新闻直播节目“朝闻天下”是央视有史以来直播时间最长的日播新闻节目;也是央视第一套新闻节目中首次拥有个性名称的新闻节目。 “朝闻天下”以全新的节目理念、独特的节目编排、全新的主持串报拉开了央视新闻频道改版的序幕。 尤其新面孔主持人赵普,他别具一格的新闻主持面貌,给观众带来了新的视听感受。 节目播出头一周,拉动综合频道收视率22%,这其中有新主播赵普的一份努力和付出。 温和的表达 温暖的力量“朝闻天下”是央视探索新闻节目由传统的权威发布到“新闻服务生活”理念转变的突破,从新闻的选材到主持人播报反映主流频道调整姿态的开始。 150分钟的直播,除突出重大国内、国际新闻报道权威优势,加大观众收视意愿更强的社会新闻、文化体育新闻和天气出行资讯、生活服务资讯的报道量外,还在形态上,从主持人表达、节目包装、演播室设计等元素入手,改进节目的形态,使节目形态更趋时尚。 在“朝闻天下”中,主持人的语气变了,服装、服饰变了。 主持人大气、亲和而又不失生动主持风格为节目增添了一道靓丽的风景,很快被广大观众接受并喜欢。 节目开播伊始,观众就注意到这样一些细小的变化。 主持人赵普在文静播报完一则关于合肥因整治市容而导致卖瓜摊点减少、瓜农卖瓜难的新闻后,紧接其后感叹道:“是啊,这让我想到,这么热的天,我的老妈妈(赵普是安徽合肥人)要走很远才能买到西瓜……”这样的表述很有人情味,他在类似聊天的轻松氛围里对新闻事实进行评述,以一个儿子对母亲买瓜的担心,婉转地表达了自己的观点,让人感觉亲切而不生硬。 赵普告诉笔者:在这次央视新闻频道的改版中,“新闻服务生活”作为节目理念被首次提了出来,这是以往没有过的。 现在,他在播报中最常用的主语是“我们”,把“我”和受众放在一起,每条播报的新闻都与“我”有关系。 新闻中的评述都是以节目理念为基础的临场发挥。 对“买瓜难”的点评只是一种温和的提醒,并无指责之意。 但这种温和的提醒要比单纯的批评更有效果,节目播出当天就有合肥当地的媒体要求采访他。 “我倾向于温和亲切的表达,主张在评述中强调个体体验,尽量不作过激之辞,温和其实也是一种力量”。 “朝闻天下”在样片中有这样一条新闻,说的是从农村到某大城市的一对外来务工夫妻,由于一时找不到住处就睡在了银行的“ATM”机房,第二天一早人们来取钱,发现“ATM”机下睡着两个人,不知就里便报了警。 这显然是针对老乡的不文明行为的批评报道,然而赵普却在新闻后评述说:“尽管‘ATM’机房能遮风避雨,但它终究不是个睡觉的地方,地又很硬,当心着凉……”他说,这样的表述有关怀,没有把农民工单纯地放在城市管理的对立面,这比批评要来得更有力量。 再比如,近期“乙脑”出现在个别地区,“朝闻天下”很快播发了这条新闻,与此同时,主持人还在这条新闻后详尽介绍了“乙脑”是怎样发生的、人与人之间是否会传播、市民该如何防范及注意事项等。 “新闻服务生活”其实就体现在每一个细节上,体现在主持人是否是设身处地的为观众服务上。 央视给了我一个可以表达的空间赵普作为北京电视台的知名主持人,北京的电视观众早已熟悉了,在前一段时间央视“开心辞典”魅力新搭档的评选活动中,赵普更被全国观众所熟知。 获得比赛前三名的赵普被大家寄予了厚望,期待着他将成为王小丫新搭档。 但是由于各种原因,观众没能在“开心辞典”中看到他的身影,而是在央视新闻频道改版新推出的“朝闻天下”中见到了与以往不一样的赵普。 在35岁这样一个“不上不下”的年纪成为央视新闻节目的主持人,是否为时太晚?赵普说:“前一阵央视领导还鼓励我说,以我这样的年龄,担当新闻主播是适合的。 ”而他自己也对自己的工作能力很有信心。 他告诉笔者:“中国电视成长的较晚,我们的主持人在早期无论是选拔、培养还是使用上都与发达国家不一样。 如果横向比较的话,我现在的年龄,对于新闻主播来讲不是大了,恰恰小。 ”虽然第一次走上央视主播台,担心大家是否接受自己,但从近三个月的播出反馈来看,赵普已经得到了观众的认可。 随着我国电视业的不断发展,技术上已从模拟发展到数字,主持人的语言表达也渐渐在从“模拟语境”向“数字语境”过渡,交互式、现场感、口语化越来越多地运用到节目中。 决定来央视工作,最吸引他的是央视给了一个可以即兴评述的空间。 在央视第一套新闻节目中开设“话题互动”,“朝闻天下”是首次。 节目给了观众“话语权”,能真实反映观众的想法,培养了观众的参与和约会意识,新闻节目中的“互动话题”当然极大地考验主持人的驾驭能力和分寸感。 这是央视新闻节目的一种尝试,作为能动表达的主体——主持人当然也需要自觉调整,其实,这种调整更是时代的需要。 “朝闻天下”对主播的要求有别于传统播报,节目从选题、导语的加工处理、评述,主持人都必须高度参与。 赵普举例说,前不久,北京二环路上发生一起车祸,是一个21岁和一个18岁的男孩驾驶一辆没牌照的摩托车违章造成的,18岁的男孩当场死亡,场面很惨。 6点档将这条新闻播出去了,并以《轻狂的代价》为题设了一个互动的话题。 由于场面很刺激,想必参与互动的观众一定很多。 然而,在接下来的互动环节中,他还是提议主编将它拿下了,放弃了这个可能带来一定收视率的话题。 赵普说,无论对死去的18岁的男孩的家人,还是活着的21岁男孩,他们承受的心理压力已经够大了,再拿这样的内容进行互动讨论有欠厚道,也违背了“朝闻天下”要有人文关怀的初衷。 谈到主持人的服装服饰,赵普说,为了主持“朝闻天下”,他特意定做了40多件衬衫,100多条领带。 “其实,服装服饰、动作手势也是一种语言,是‘副语言’,我不追求夸张和夺人眼目,我追求的是清新、温和而又不失生动。 ”学习,学习,再学习赵普中学毕业后于1987年参军,服役于总参装甲兵某部。 1990年从部队退役后分配在安徽省体育馆工作,做过普通职员也当过办公室主任。 业余时间,在合肥人民广播电台和安徽省气象局兼职做主持人。 1995年,赵普考入北京广播学院,1996年进入北京电视台,其间就读于北京电影学院管理系,目前为北京师范大学MFA(艺术硕士)在读。 在北京电视台工作期间,赵普先后领衔了近30档电视节目,是北京电视台迄今为止主持节目类型跨度最大的主持人。 从“北京新闻”到“公益歌曲大擂台”,从“热线律师”到“文明京城”,从“非常健身”到“智慧接触”,新闻、专题、教育、生活、综艺、娱乐等广有涉猎,而且还在“申奥”等大型直播节目中担当主持,显示出一个职业电视节目主持人极强的适应力。 由于形象健康,极富亲和力,赵普还被选中担任“北京希望工程大使”,因为他卓有成效的付出,先后荣获中国希望工程突出贡献奖和北京十大志愿者称号。 赵普笑着说:“央视之所以选中我,大概是看中了我的阅历和背景吧。 ”的确,赵普的人生每一步,都在不断地挑战自己、充实完善自己。 尽管在播音和主持领域,他曾获得中国广播电视学会奖、中国新闻奖现场直播奖、全国法制节目“金剑奖”、中国广播电视作品一等奖、“第六届金话筒奖金奖提名”等多项奖励,但他没有躺在功劳簿上安睡,仍在充电。 去年他参加了全国研究生统考,顺利被北师大MFA录取。 很多人读学位是为了日后找到更好的工作,寻找更好的机会,而赵普当时在北京电视台已经有了很好的发展了，为什么还要回到学校?对此,赵普说:“学校是一个很有意思的地方,按我们院长周星的话说,学校对于我们这种专门人才,甚至是取得一些成绩的专门人才来讲,实际上在技术上能给我们的指导已有限,但有着80多年艺术教育历史的师大将赋予我们:习得。 ‘习得’是对发现问题、研究问题、解决问题的一种习惯养成。 当专业水平累积到一定程度,开始对自己有提升要求的时候,或者是在提升过程中产生困惑的时候,你特别需要答案。 而这个时候你在专业的岗位上解决不了,就会想到要去学术氛围浓厚的院校,要和学识渊博的老师、同学在一起,自己为自己构建一个学习研究的氛围。 这就是我选择回学校的目的。 ”赵普还强调说,“在专业发展的过程中,回头看的机会很少。 不管是在哪个主持岗位上还是在哪个台工作,你始终在往前走,不敢回头看。 总结自己往往是困难而又痛苦的,要具备一定的理论素养也需要勇气。 现阶段,我的理论储备还有限,所以我希望通过学习完善自己。 如果可能,我还希望总结一下自己的专业,能够提炼和开拓出一些有共性的问题,这些问题既能够给自己指引方向,同时也能给我这个专业的后来者提供一些有意义的参考。 ”爱学习当然就会有收获。 尽管赵普没有挤上高考成才的独木桥,但他一路走来,在实践中一步一个脚印,他一样取得骄人的业绩。 赵普,热情、率直、充满知性。 他主持的节目让人感觉清新、亲切。 他的真诚和亲切足以感染观众,他透明而又柔中带刚的目光仿佛能穿透荧屏,让观众总想试图迎着这目光走进去,同他一起去领略国际风云的万千气象,去感受国家日新月异的发展变化、与普罗大众一起喜泪欢悲。 有人曾说:把工作当作负担,工作就是痛苦的;把工作当作生计,工作那是乏味的;把工作当作生活,工作则是快乐的。 笔者相信,赵普一定是把工作当成了生活,因为他每天都把快乐欣然地挂在脸上,心甘情愿地在每一个黎明,用真诚和微笑为观众开启“朝闻天下”。 （作者为中国电视报记者）
